Ein Beispiel: Unser Kind braucht zuerst den Überblick, sonst kommt es nicht ins Arbeiten. Wenn es weiß, worauf es hinausläuft, arbeitet es sehr konzentriert.
Oder: Unser Kind kann direkt nach dem Lernen oft nicht zeigen, was es weiß. Ein bis zwei Tage später ist es da.
Bietet eine konkrete Möglichkeit an, keine Forderung. Das erhöht die Bereitschaft deutlich.
B6 · Schlaf und Regeneration