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Warum ich das mache

Ich war das Kind, über das man so redet.

Ein Weg, der über Umwege dorthin geführt hat, wo heute diese Ausbildung steht. Und die Frage, aus der alles entstanden ist: Was braucht ein Kind wirklich, damit es sich entfalten kann, statt sich anzupassen.

Portrait von Jessi, Gründerin und Entwicklerin der Ausbildung

In der Schule hieß es, ich sei unkonzentriert. Dass ich mich wohl mein Leben lang irgendwie durchschlängeln würde. Dass ich vermutlich nicht so weit komme wie andere. In Mathe war ich schlecht, richtig schlecht, und das kam bei jedem Zeugnis wieder hoch.

Was hängen bleibt, ist nicht die Note. Was hängen bleibt, ist der Satz darunter. Dass mit einem etwas nicht stimmt.

Ich habe lange gebraucht, um zu verstehen, dass die Erwachsenen damals nicht böse waren. Sie hatten kein Werkzeug. Sie sahen ein Kind, das nicht in die Form passte, und beschrieben, was sie sahen. Dass es eine andere Erklärung geben könnte als zu wenig Anstrengung, kam niemandem in den Sinn.

Genau dieses Werkzeug baue ich seitdem.

Woher das Wissen kommt

Zwei Felder, die sonst getrennt bleiben

Ich bin neurodivergent. Das ist heute kein Etikett mehr, das mir jemand anhängt, sondern der Grund, warum ich sehe, was andere übersehen.

Jede Zeile dieser Ausbildung habe ich selbst geschrieben.

Vor dieser Akademie war ich an anderer Stelle im Human-Design-Feld tätig und habe einige der größten Ausbildungen im deutschsprachigen Raum erschaffen. Ich kenne den Aufbau großer Lehrwerke, und ich kenne die Lücken, die dabei regelmäßig offen bleiben.

Was ich dort gelernt habe, steckt heute in einer Ausbildung, die mir selbst gehört. Über 1,4 Millionen Wörter, rund 9.500 Workbookseiten, rund 1.650 Lernstunden.

Der nächste Schritt

Und jedes Gespräch führe ich selbst.

Wer hier anfängt, spricht mit der Frau, die den Stoff geschrieben hat, nicht mit einem Vertrieb. Wir nehmen nicht jede, und das hat einen Grund.

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