Hilfreich ist die Unterscheidung dreier Zustände: stimmig, überfordert, abgeschaltet. Nur im ersten Zustand findet Lernen statt.
Der Übergang vom zweiten zum dritten Zustand geschieht bei vielen Kindern schnell. Wer die Vorzeichen kennt, kann davor eingreifen.
Im abgeschalteten Zustand ist jede weitere Anforderung wirkungslos. Dann hilft nur Entlastung.