Kinder brauchen Rahmen, und sie brauchen gleichzeitig Übung darin, die eigene Antwort wahrzunehmen. Wer alles vorgibt, nimmt einem Kind die Möglichkeit, seine innere Autorität überhaupt kennenzulernen.
Sinnvoll ist eine Abstufung. Die großen Rahmen setzen Erwachsene, innerhalb dieser Rahmen entscheidet das Kind so viel wie möglich, und zwar mit einer echten Wahl und nicht mit einer Scheinwahl.
Mit den Jahren verschiebt sich diese Grenze. Ein Kind, das früh geübt hat, seine eigene Antwort zu bemerken, trifft als Jugendlicher deutlich stabilere Entscheidungen.